Eliminar literatura catalana i castellana com a assignatures obligatòries a segon de batxillerat és “una línia vermella” que el Govern no traspassarà i aquestes assignatures es mantindran com a modalitats del currículum i, per tant, no passaran a ser optatives com s’afirmava en un comunicat que s’hauria enviat als centres educatius i que dilluns es va fer públic. Sense considerar-ho una rectificació perquè, explica la consellera d’Educació i Formació Professional, aquests canvis no estava previst aprovar-los avui en consell executiu, Esther Niubó afirma que fa mesos que el departament treballa amb inspecció i juntes de direcció dels instituts de batxillerat per adaptar el currículum a la llei estatal LOMLOE però que no es planteja en cap cas convertir en optatives les assignatures de literatura catalana i castellana. En el primer cas, Niubó recorda que cal atendre “la singularitat lingüística i cultural de Catalunya” i que al ministeri d’Educació “hi ha bona predisposició” per entendre que això és una “línia vermella” que no es pot traspassar.

Pel que fa a la possible integració en una assignatura de les modalitats actuals de biologia, geologia i ciències ambientals, així com a la fusió en una altra assignatura de les modalitats actuals de física i química a primer de batxillerat, Niubó explica que s’estan estudiants les possibilitats que ofereixen diferents itineraris formatius per tal de garantir que s’impartiran les mateixes hores de les cinc assignatures actuals.

Niubó ha recordat que avui el consell executiu només aprova el reforçament de matèries lingüístiques –català, castellà i aranès– a l’educació bàsica i que encara no hi ha cap modificació definitiva pel que fa al batxillerat. A més, la consellera recorda que qualsevol canvi per l’adaptació del decret català a la llei espanyola entrarà en vigor el curs 2025-2026 i, per tant, tots els alumnes de batxillerat, inclosos els que han començat enguany primer, no estaran afectats per cap d’aquestes modificacions possibles, tampoc de cara als exàmens de Selectivitat per accedir a la universitat un cop finalitzin el batxillerat.